De la vida de un conserje en Clean Up al paraguas mágico de Umbrella o el ataúd de Shackled.El Centro Universitario Digital U-tad ha decidido potenciar el desarrollo de los primeros juegos de los alumnos de su Grado en Diseño de Productos Interactivos estableciéndoles el mismo sistema que tan buenos resultados ha tenido con los que están cursando los másteres de desarrollo de videojuegos: plazos de entrega, producción del producto y la simulación de un estudio real, aunque hay más flexibilidad en las fechas ya que los integrantes de los grupos son más jóvenes y, además, tienen que compaginar el desarrollo de los juegos con los exámenes, de forma que ahora tienen que estar todos los proyectos con un prototipo terminado antes de que empiecen las pruebas de fin de curso.Si el objetivo es que los juegos que salen de los másteres tengan un aire comercial, los de los alumnos de grado tienen un espíritu más indie ya que prima que los alumnos se fogueen en todas las etapas del desarrollo. Aun así, el objetivo es que acaben su formación preparados para empezar a trabajar.El coordinador de los proyectos, Daniel Pastor, cree que es una "experiencia que les hace crecer, pero también supone todo un reto" para los alumnos y los profesores. Los alumnos del Grado se han dividido en siete grupos -en los que se mezclan alumnos de todos los cursos- que trabaja en otros tantos juegos que están en momentos muy dispares de desarrollo. Esta semana hablaremos de tres de...